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Ziele und Förderangebote

Die wichtigsten therapeutischen Ziele meiner Arbeit

  • dem Kind einen freudvollen Umgang mit Schrift zu vermitteln und ihm zu einer neuen
    Motivation zu verhelfen
  • dem Kind die Erfahrung zu vermitteln, Lesen und Schreiben als lohnende Tätigkeit zu erleben
  • Sinnvolle Bezüge zu schaffen, um fehlende Grundlagen im Lesen und Schreiben zu erarbeiten
  • an den individuellen Stärken des Kindes anzusetzen
  • Basiskompetenzen für das spätere Berufsleben zu erarbeiten

Förderangebote

  • Lese- Schreibtherapie von Klasse 1 bis 12 bzw. 13
  • Lerntherapie für Französisch bis Klasse 12 bzw. 13
  • Beratung bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten
  • Beratung bei Schulangst
  • Schrifterwerbsprobleme aufgrund von Mehrsprachigkeit
  • Prüfungsvorbereitung im Fach Deutsch für Haupt- bzw. Realschulabschluss und Abitur

Ich biete weitgehend Einzeltherapien an, die einmal wöchentlich stattfinden und 60 Minuten lang dauern.

Unter bestimmten Bedingungen ist eine anteilige Kostenübernahme durch die Hamburger Schulbehörde möglich (AUL).

Zeichnung