Ziele und Förderangebote

Die wichtigsten therapeutischen Ziele meiner Arbeit

• dem Kind einen freudvollen Umgang mit Schrift zu vermitteln und ihm zu einer neuen
  Motivation zu verhelfen
• dem Kind die Erfahrung zu vermitteln, Lesen und Schreiben als lohnende Tätigkeit zu erleben
• Sinnvolle Bezüge zu schaffen, um fehlende Grundlagen im Lesen und Schreiben zu erarbeiten
• an den individuellen Stärken des Kindes anzusetzen
• Basiskompetenzen für das spätere Berufsleben zu erarbeiten

Förderangebote

• Lese- Schreibtherapie von Klasse 1 bis 12 bzw. 13
• Lerntherapie für Französisch bis Klasse 12 bzw. 13
• Beratung bei Lern- und Verhaltensauffälligkeiten
• Beratung bei Schulangst
• Schrifterwerbsprobleme aufgrund von Mehrsprachigkeit
• Prüfungsvorbereitung im Fach Deutsch für Haupt- bzw. Realschulabschluss und Abitur

Ich biete weitgehend Einzeltherapien an, die einmal wöchentlich stattfinden und 60 Minuten lang dauern.

Unter bestimmten Bedingungen ist eine anteilige Kostenübernahme durch die Hamburger Schulbehörde möglich (AUL).